Ventajas

 ● Fomentar la discriminación visual.

La discriminación visual  hace referencia al refrán de “vale más una imagen que mil palabras”. Muchos de los recursos que se apoyan en imágenes visuales ayudan al alumno a comprender y manejar la herramienta por si solo (aprendizaje por descubrimiento y ensayo-error) siendo él, protagonista principal del aprendizaje, asesorado por su tutor.  Además las imágenes ayudan a relacionar conceptos que pueden resultar más abstractos y por lo tanto más complicados para ellos.

●  Enseñar a los alumnos a estudiar y ver la educación desde otro punto de vista.

Las TIC-s nos ofrecen un nuevo método de enseñar muy diferente al tradicional. En este nuevo método es el alumno el protagonista de su propio aprendizaje, quien a través de una guía didáctica del profesor y el apoyo base de blog-s, videos, power-points… va realizando su proceso de enseñanza aprendizaje.

Inconvenientes

● Dificultad de estar constantemente adaptándote a cambios en las TIC-s

En esta era donde vivimos, donde la tecnología ocupa un lugar clave en la sociedad es importantísimo estar constantemente adaptándote a ella.

Es costoso y complicado ya que en estos últimos años las nuevas tecnologías cambian con mucha rapidez y en tan solo un año los formatos cambian o salen nuevos programas mejor adaptados. Es un trabajo muy laborioso que cuesta a muchos docentes, hoy en día muchos a los que se les exige esta adaptación son incapaces por el exceso de información y el aprendizaje que requiere.

  

● Buscar siempre un plan B por problemas técnicos o programas que no funcionen.

Todos sabemos que las nuevas tecnologías nos han aportado grandes comodidades en nuestra vida diaria, pero a su vez cuando estas han fallado nos hemos quedado bloqueados. Las Tic-s resultan muy útiles en la escuela, pero el docente tendría que tener siempre un plan b por si estás fallan en alguna ocasión. Esto hace que el profesor tenga que trabajar el doble de lo debido dificultando su trabajo.

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